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公共外语教学部

张英
作者:编辑:审核:时间:2022-04-08点击:

姓  名

张英

出生年月

19898


政治面貌

中共党员

最后学位

博士

讲师

所属系部

公共外语教学部

岗位类型

教学科研型

担任导师情况


E-mail/QQ

zylaurel@163.com

办公房间

人文类M312

主要讲授

课程

语料库语言学、计算语言学、大学英语、雅思口语

研究方向及专长

语料库语言学、学术英语写作

教育/培训经历(学历教育和非学历培训)

起止时间

毕业学校、专业及学位

2015.09-2018.06

华中科技大学、中外语言文化比较研究、博士

2013.09-2015.06

华中科技大学、外国语言学及应用语言学、硕士

2008.09-2012.06

湖北师范学院、英语、学士

工作经历

起止时间

工作单位及职务

2018.09至今

华中农业大学、讲师

学生工作

承担班主任工作,担任本科生导师

教学与科研


1. Lei, Lei, & Zhang, Ying. 2017. Lack of Improvement in Scientific Integrity: An Analysis of WoS Retractions by Chinese Researchers (1997-2016). Science and Engineering Ethics. (SSCI)

2. Zhang, Ying, & Lei, Lei. 2017. Review of Regional Variation in Written American English. English Today. (SSCI)

3. Zhang, Ying, & Lei, Lei. 2016. Review of Language Proficiency in Native and Non-native Speakers: Theory and Research. System. 56, 140-152. (SSCI)

4. Zhang, Ying, & Lei, Lei. 2014. Review of Discourse in English Language Education. RELC Journal. 45, 213-214.

5. 张英,雷蕾. 2018. 学术语篇中“名词+补足语”结构立场表达——基于语料库的跨学科研究. 《解放军bet 365注册38_首页(welcome)学报》. 1期,39-47.CSSCI扩展版)

6. 张英,雷蕾. 2015. 中国大学生语料库辅助外语写作态度调查. 《当代外语研究》. 4期,49-53.

7. Zhang, Ying, & Lei, Lei. 2016. Stance of Noun Complement Constructions in Academic Writing. The 3rd Asia Pacific Corpus Linguistics Conference. Beihang University. (International Conference paper

8. Zhang, Ying, & Lei, Lei. 2017. Stance of Noun Complement Structures in Academic Writing--A Disciplinary Study. Faces of English 2: Teaching and Researching Academic and Professional English. University of Hong Kong. (International Conference paper

主持项目:《学术英文写作中的“名词+补足语结构”立场表达研究》,华中农业大学自主创新研究项目(2662018QD05510万元,2018-2021



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